TRANSFORMASI DIGITAL DALAM DINAMIKA PENDIDIKAN, BAHASA, DAN KULTURAL (Kajian Pedagogi, Linguistik, dan Sastra di Abad 21)
Penulis: Fransiskus Xaverius Akwila Hendra Hermawan, Rosi Anjarwati, Wanda Nur Utami, Muhammad Farhan Rafi, Richa Anggenia, Akhmad Sauqi Ahya, Agustin Restu Ningtyas, Rukminingsih, Ristina Dwi Seviyanti1 Anton Wahyudi, Titian Nada Faradisa, Chalimah, Yuliana mayangsari, Heny Sulistyowati, Fentina Chika Prahesta, Endah Sari, Laily Khoirotul Ummah, Wina Lupiya Derdya, Mu’minin, Adjie Purnomo, dan Amanah.
Editor: Yunita Puspitasari Nanda Risky Ardhana Diana Mayasari
Cover: Khoirur Roziqin
Layout: Dyah Ayu Puspitasari
Size: vii 165 hlm, UK: 15,5 x 23 cm
All right reserved, Januari 2026
ISBN: xxx-xxx-xxxxxxx
Anggota IKAPI No. 413/JTI/2024
Buku ini menyajikan eksplorasi mendalam dan multidisiplin mengenai dinamika pembelajaran bahasa, analisa linguistik, dan relevansi kritik sastra dalam menyikapi siu sosial kultural pada era kontemporer, dan peran media digital yang berkembang cepat. Buku ini menegaskan bahwa efikasi pedagogi di Abad 21 secara esensial sangat dipengaruhi pada keberadaan media digital dan pemahaman kritis terhadap wacana sosial dan interaksi pedagogis. Buku ini secara eksplisit menekankan bahwa peserta didik generasi digital (digital native) menuntut pembelajaran yang interaktif dan kontekstual. Selanjutnya, buku ini menegaskan bahwa pemahaman kritis terhadap kohesi sosial, interaksi pedagogis, dan wacana publik kontemporer mustahil tanpa tinjauan pragmatik dan sosiolinguistik. Komunikasi abad 21 tidak dibatasi oleh sekat ruang kelas, sehingga komunikasi sosial dan pedagogis memerlukan pemahaman kritis dalam negosiasi perbedaan pandangan dalam wacana kontemporer. Selain itu, buku ini juga menghadirkan kritik sastra sebagai mekanisme kultural yang vital untuk menyingkap konflik psikologis dan hegemoni domestik yang tersembunyi dalam struktur naratif.
Belum ada review.